Saya sangat menyukai buku-buku yang berunsur sains futuristik. Mungkin atas sebab itulah saya pun sangat menyukai sebuah drama bersiri The X File, pada satu ketika dulu, meski ceritanya tak lah sehebat mana ketika diangkat ke layar perak. Sekarang sudah pun ada drama bersiri yang hampir serupa, ditayangkan di NTV7....Fringe. Bezanya ialah, dalam The X File semua kes berakhir dengan penuh misteri, tak terungkai. Tapi dalam Fringe, meski tak diketahui apa dan mengapa, setidaknya ada penyelesaian dalam setiap kes yang berlaku.
Sains pada saya adalah sesuatu yang menakjubkan.Apatah dalam Al Quran sendiri, ada begitu banyak sains, baik yang sudah pun terungkai maupun yang masih menjadi tanda tanya. Sains pertama yang saya kenal dari dalam Al Quran adalah mengenai proses terjadinya hujan. Sungguh menakjubkan dan sejak saat itulah minat saya pada bidang sains begitu mendalam, meski tak berkesempatan memperoleh pendidikan dalam bidang itu.
Satu ketika dahulu, ketika signature atau tanda tangan dianggap milik mat saleh sahaja, finger print atau cap jari sering diguna pakai untuk menandatangani dokumen penting. Walhal pada masa itu belum wujud alat pengimbas finger print, sehingga kerap berlaku penipuan seperti perpindahan hak milik atas sesuatu barang dek kerana finger print yang serupa tapi tak sama. Tapi sekarang, finger print bukan setakat penanda identiti seseorang, tapi juga boleh membantu untuk merungkai sesuatu jenayah.
Masa berlalu dengan pantas. Sedikit demi sedikit sains mencapai kemuncaknya. Tengok sahaja Jepun. Dulu my father pernah berkata "negara yang paling maju dalam teknologi kelak adalah Jepun, kerana kesungguhan mereka dalam bidang sains." Dan ternyata kata-kata beliau benar. Sebut sahaja Jepun, sedar atau tidak sedar, perkara pertama yang terlintas dalam minda adalah "robot" atau paling tidak pun "doraemon" si robot canggih dari masa depan.
Guru Geography saya pun pernah berkata" siapa nak tempah lot kat bulan? Bumi ni penuh dah....". Masa tu semua siswa termasuklah saya, tertawa besar di buatnya. Tapi ternyata apa yang beliau katakan boleh dikatakan hampir mendekati kebenaran. Melancong ke bulan, sudah bukan perkara mustahil meski tentunya hanya orang-orang yang benar-benar ber "wang" yang mampu mencapainya.Tiada yang mustahil dalam bidang sains, semuanya terpulang kepada masa dan kesungguhan kita menerokainya.
Akan tetapi di sebalik itu, mungkin ada juga sedikit kebimbangan sama ada sains sedia ada hanya akan memberi faedah kepada masyarakat secara amnya atau mungkin kah ianya digunakan oleh tangan-tangan jahil dan jahat untuk berbuat kerusakan di muka bumi ini. Seperti terciptanya bom atom yang telah pun menjadi sejarah hitam yang menghancurleburkan Hiroshima dan Nagasaki. Mungkinkah sains juga digunakan untuk mencipta sesuatu yang melawan kudrat dan Iradat Ilahi seperti klon pada haiwan dan tumbuhan, bahkan kabarnya ada pula manusia yang diklon kan untuk tujuan yang sebetulnya dibimbangi justru akan menimbulkan lebih banyak kerusakan di muka bumi ini.
Apapun, sebagai umat Islam, kita harus berpegang bahwa ada had dalam setiap perkara. Tuhan ciptakan sains adalah agar manusia mahu berpikir untuk kehidupan yang lebih baik, dalam batasan Iman tentunya, bukan untuk menciptakan huru hara atau bahkan sengaja memusnahkan segolongan manusia lain demi kepentingan pihak-pihak tertentu seperti yang dilakukan oleh Zionis Israel yang tergamak menggunakan bom kimia untuk menghancurbinasakan rakyat Palestine yang jumlahnya tidak seberapa itu, yang kebanyakannya adalah anak-anak kecil, wanita dan orang tua. Wallahu'alam.
Saturday, January 23, 2010
Sultan Johor Mangkat
AL FATIHAH.........rakyat Johor dan rakyat Malaysia keseluruhannya, menjunjung kasih dan takziah di atas kemangkatan Duli Yang Maha Mulia Sultan Mahmood Iskandar Ibn Almarhum Sultan Ismail (1932-2010), raja bagi negeri Johor dan jajahan takluknya. Semoga roh baginda dicucuri rahmat. AMIN.
Daulat Tuanku...........Tunku Ibrahim Ismail Sultan Iskandar telah dimasyhurkan sebagai Sultan Johor kelima hari ini.
Daulat Tuanku...........Tunku Ibrahim Ismail Sultan Iskandar telah dimasyhurkan sebagai Sultan Johor kelima hari ini.
Friday, January 22, 2010
Tourette Syndrome: Unfamiliar disease
Tourette syndrome (TS) is a neurological disorder characterized by repetitive, stereotyped, involuntary movements and vocalizations called tics. The disorder is named for Dr. Georges Gilles de la Tourette, the pioneering French neurologist who in 1885 first described the condition in an 86-year-old French noblewoman.
The early symptoms of TS are almost always noticed first in childhood, with the average onset between the ages of 7 and 10 years. TS occurs in people from all ethnic groups; males are affected about three to four times more often than females. Although TS can be a chronic condition with symptoms lasting a lifetime, most people with the condition experience their worst symptoms in their early teens, with improvement occurring in the late teens and continuing into adulthood.
Tics are classified as either simple or complex. Simple motor tics are sudden, brief, repetitive movements that involve a limited number of muscle groups. Some of the more common simple tics include eye blinking and other vision irregularities, facial grimacing, shoulder shrugging, and head or shoulder jerking. Simple vocalizations might include repetitive throat-clearing, sniffing, or grunting sounds. Complex tics are distinct, coordinated patterns of movements involving several muscle groups. Complex motor tics might include facial grimacing combined with a head twist and a shoulder shrug. Other complex motor tics may actually appear purposeful, including sniffing or touching objects, hopping, jumping, bending, or twisting. Simple vocal tics may include throat-clearing, sniffing/snorting, grunting, or barking. More complex vocal tics include words or phrases. Perhaps the most dramatic and disabling tics include motor movements that result in self-harm such as punching oneself in the face or vocal tics including coprolalia (uttering swear words) or echolalia (repeating the words or phrases of others). Some tics are preceded by an urge or sensation in the affected muscle group, commonly called a premonitory urge. Some with TS will describe a need to complete a tic in a certain way or a certain number of times in order to relieve the urge or decrease the sensation.
Tics are often worse with excitement or anxiety and better during calm, focused activities. Certain physical experiences can trigger or worsen tics, for example tight collars may trigger neck tics, or hearing another person sniff or throat-clear may trigger similar sounds. Tics do not go away during sleep but are often significantly diminished.
Although the cause of TS is unknown, current research points to abnormalities in certain brain regions (including the basal ganglia, frontal lobes, and cortex), the circuits that interconnect these regions, and the neurotransmitters (dopamine, serotonin, and norepinephrine) responsible for communication among nerve cells. Given the often complex presentation of TS, the cause of the disorder is likely to be equally complex.
Many with TS experience additional neurobehavioral problems including inattention; hyperactivity and impulsivity (attention deficit hyperactivity disorder—ADHD) and related problems with reading, writing, and arithmetic; and obsessive-compulsive symptoms such as intrusive thoughts/worries and repetitive behaviors. For example, worries about dirt and germs may be associated with repetitive hand-washing, and concerns about bad things happening may be associated with ritualistic behaviors such as counting, repeating, or ordering and arranging. People with TS have also reported problems with depression or anxiety disorders, as well as other difficulties with living, that may or may not be directly related to TS. Given the range of potential complications, people with TS are best served by receiving medical care that provides a comprehensive treatment plan.
TS is a diagnosis that doctors make after verifying that the patient has had both motor and vocal tics for at least 1 year. The existence of other neurological or psychiatric conditions can also help doctors arrive at a diagnosis. Common tics are not often misdiagnosed by knowledgeable clinicians. But atypical symptoms or atypical presentation (for example, onset of symptoms in adulthood) may require specific specialty expertise for diagnosis. There are no blood or laboratory tests needed for diagnosis, but neuroimaging studies, such as magnetic resonance imaging (MRI), computerized tomography (CT), and electroencephalogram (EEG) scans, or certain blood tests may be used to rule out other conditions that might be confused with TS.
Because tic symptoms do not often cause impairment, the majority of people with TS require no medication for tic suppression. However, effective medications are available for those whose symptoms interfere with functioning. Neuroleptics are the most consistently useful medications for tic suppression; a number are available but some are more effective than others (for example, haloperidol and pimozide). Unfortunately, there is no one medication that is helpful to all people with TS, nor does any medication completely eliminate symptoms. In addition, all medications have side effects. Most neuroleptic side effects can be managed by initiating treatment slowly and reducing the dose when side effects occur. The most common side effects of neuroleptics include sedation, weight gain, and cognitive dulling. Neurological side effects such as tremor, dystonic reactions (twisting movements or postures), parkinsonian-like symptoms, and other dyskinetic (involuntary) movements are less common and are readily managed with dose reduction. Discontinuing neuroleptics after long-term use must be done slowly to avoid rebound increases in tics and withdrawal dyskinesias. One form of withdrawal dyskinesia called tardive dyskinesia is a movement disorder distinct from TS that may result from the chronic use of neuroleptics. The risk of this side effect can be reduced by using lower.
Psychotherapy may also be helpful. Although psychological problems do not cause TS, such problems may result from TS. Psychotherapy can help the person with TS better cope with the disorder and deal with the secondary social and emotional problems that sometimes occur. More recently, specific behavioral treatments that include awareness training and competing response training, such as voluntarily moving in response to a premonitory urge, have shown effectiveness in small controlled trials.
Evidence from twin and family studies suggests that TS is an inherited disorder. Although early family studies suggested an autosomal dominant mode of inheritance (an autosomal dominant disorder is one in which only one copy of the defective gene, inherited from one parent, is necessary to produce the disorder), more recent studies suggest that the pattern of inheritance is much more complex. The sex of the person also plays an important role in TS gene expression. At-risk males are more likely to have tics and at-risk females are more likely to have obsessive-compulsive symptoms.
People with TS may have genetic risks for other neurobehavioral disorders such as depression or substance abuse. Genetic counseling of individuals with TS should include a full review of all potentially hereditary conditions in the family.
Although there is no cure for TS, the condition in many individuals improves in the late teens and early 20s. As a result, some may actually become symptom-free or no longer need medication for tic suppression. Although the disorder is generally lifelong and chronic, it is not a degenerative condition. Individuals with TS have a normal life expectancy. TS does not impair intelligence. Although tic symptoms tend to decrease with age, it is possible that neurobehavioral disorders such as depression, panic attacks, mood swings, and antisocial behaviors can persist and cause impairment in adult life.
Monday, January 18, 2010
Pendidikan Sebagai Pelaburan
Saya bersetuju dengan pandangan seorang pakar dalam sebuah dialog di RTM semalam, dalam pembahasan mengenai Haiti: Bukan sekedar Gempa Bumi. Menurut beliau, pendidikan hendaklah menjadi keutamaan dalam sesebuah negara.
Pendidikan akan menentukan berkualitas atau tidaknya sesuatu bangsa. Pendidikan jugalah yang akan menjadi penentu hala tuju sesebuah negara. Ambil contoh Jepun, pelaburannya dalam dunia pendidikan membuahkan hasil yang begitu cemerlang, kemajuan dalam teknologi dan inovasi yang setara dengan USA. Tengok pula Korea Selatan, dalam diam mereka pun mula bangkit sebagai gergasi ekonomi dan teknologi yang berusaha mensejajarkan diri dengan Jepun bahkan sudah pun meluaskan rangkaian ekonomi dan teknologinya ke beberapa negara Asia dan Arab seperti Oman.
Saya melihat sudah pun banyak usaha yang dilakukan kerajaan Malaysia untuk menaiktaraf sistem pendidikan meski ada kalanya timbul perdebatan dan kelemahan di sana-sini. Anggaplah ianya suatu pengajaran berasaskan pengalaman untuk menjadikan sitsem pendidikan di negara ini menjadi lebih baik lagi, dalam berbagai aspek seperti akademik, extra kurikulum maupun aspek keagamaan.
Hanya sahaja, yang mungkin terlepas pandang oleh kita, apatah lagi sebagai ibu bapa adalah apa sebenarnya tujuan kita memberi pendidikan terbaik untuk anak-anak. Jawabnya tentu saja supaya mereka menjadi orang yang berjaya kelak. kalau kita ajukan kembali soalan....berjaya yang macam mana?........Ramai diantara kita yang merujuk kejayaan itu kepada sesuatu yang bersifat materi atau kebendaan. Kita mahu anak kita memiliki kebendaan yang banyak, nama yang dijulang tinggi atau berbagai bentuk keselesaan dan keseronokan hidup lainnya.
Tapi pernahkah kita tanamkan dalam diri anak-anak bahwa menuntut ilmu, belajar ......hendaklah dilakukan dengan ikhlas. Segala sesuatu ada yang mengatur. Siapa? Rabbul Izzati tentunya. Berjaya atau tidak seseorang itu setelah melalui proses pendidikan yang panjang dan memenatkan pada akhirnya akan kembali kepada Tuhan, Sang pemilik segala kebendaan, Sang pemilik segala pujian dan Sang pemilik semesta alam.
Terlalu kerdil jika masih tertanam dalam minda anak-anak kita bahwa mereka belajar dek kerana nak mendapat markah yang tinggi, atau kerana nak mendapatkan pujian dan perhargaan dari para cikgu dan sesama rakan sekolah atau kampus. Sehingga ada yang sanggup bertungkus lumus sedemikian rupa tetapi akhirnya kecewa kerana hasil tak setara dengan usaha yang diberi atau bahkan melencong jauh dari target yang diharapkan. Keadaan makin bertambah teruk apabila ibu bapa juga memberikan tekanan berupa tindak balas emosional yang negatif sehingga anak-anak merasa usaha mereka tidak dihargai.
Pendidikan yang hendak berikan kepada anak-anak kita sepatutnya bukan sahaja dari segi minda dan tubuh badan (aktiviti luar/lasak), tapi mari kita berikan juga pendidikan rohani/keagamaan supaya ianya seimbang. Tanamkan pada anak-anak kita bahawa setiap aktiviti hendaklah dilakukan dengan niat yang ikhlas, penuh pengharapan kepada Tuhan dan apabila sudah berjaya nanti jangan lupa pada orang yang berada "di bawah". Tetapi apabila menemui kegagalan, tanamkan bahwa semuanya adalah pengalaman yang berharga, sebuah batu anjakan untuik lebih maju kehadapan.
Ibarat seorang saintis muslim. Tidaklah dikatakan seeorang itu saintis apabila baru gagal dalam satu dua eksperimen lalu berundur, menyerah kalah. Seorang saintis semangat dan mindanya sentiasa tercabar untuk berbuat lebih baik lagi dengan hasil yang lebih sempurna serta sentiasa meletakkan pengharapan besar kepada Allah SWT. Sebagai muslim pula, apabila dia berjaya dalam eksperimennya sehingga membuahkan hasil cemerlang, dia akan bersyukur kepada Allah. Tetapi apabila gagal, jiwanya sentiasa tunduk kepada keagungan dan keridhaan Allah SWT. Wallahu'alam.
Pendidikan akan menentukan berkualitas atau tidaknya sesuatu bangsa. Pendidikan jugalah yang akan menjadi penentu hala tuju sesebuah negara. Ambil contoh Jepun, pelaburannya dalam dunia pendidikan membuahkan hasil yang begitu cemerlang, kemajuan dalam teknologi dan inovasi yang setara dengan USA. Tengok pula Korea Selatan, dalam diam mereka pun mula bangkit sebagai gergasi ekonomi dan teknologi yang berusaha mensejajarkan diri dengan Jepun bahkan sudah pun meluaskan rangkaian ekonomi dan teknologinya ke beberapa negara Asia dan Arab seperti Oman.
Saya melihat sudah pun banyak usaha yang dilakukan kerajaan Malaysia untuk menaiktaraf sistem pendidikan meski ada kalanya timbul perdebatan dan kelemahan di sana-sini. Anggaplah ianya suatu pengajaran berasaskan pengalaman untuk menjadikan sitsem pendidikan di negara ini menjadi lebih baik lagi, dalam berbagai aspek seperti akademik, extra kurikulum maupun aspek keagamaan.
Hanya sahaja, yang mungkin terlepas pandang oleh kita, apatah lagi sebagai ibu bapa adalah apa sebenarnya tujuan kita memberi pendidikan terbaik untuk anak-anak. Jawabnya tentu saja supaya mereka menjadi orang yang berjaya kelak. kalau kita ajukan kembali soalan....berjaya yang macam mana?........Ramai diantara kita yang merujuk kejayaan itu kepada sesuatu yang bersifat materi atau kebendaan. Kita mahu anak kita memiliki kebendaan yang banyak, nama yang dijulang tinggi atau berbagai bentuk keselesaan dan keseronokan hidup lainnya.
Tapi pernahkah kita tanamkan dalam diri anak-anak bahwa menuntut ilmu, belajar ......hendaklah dilakukan dengan ikhlas. Segala sesuatu ada yang mengatur. Siapa? Rabbul Izzati tentunya. Berjaya atau tidak seseorang itu setelah melalui proses pendidikan yang panjang dan memenatkan pada akhirnya akan kembali kepada Tuhan, Sang pemilik segala kebendaan, Sang pemilik segala pujian dan Sang pemilik semesta alam.
Terlalu kerdil jika masih tertanam dalam minda anak-anak kita bahwa mereka belajar dek kerana nak mendapat markah yang tinggi, atau kerana nak mendapatkan pujian dan perhargaan dari para cikgu dan sesama rakan sekolah atau kampus. Sehingga ada yang sanggup bertungkus lumus sedemikian rupa tetapi akhirnya kecewa kerana hasil tak setara dengan usaha yang diberi atau bahkan melencong jauh dari target yang diharapkan. Keadaan makin bertambah teruk apabila ibu bapa juga memberikan tekanan berupa tindak balas emosional yang negatif sehingga anak-anak merasa usaha mereka tidak dihargai.
Pendidikan yang hendak berikan kepada anak-anak kita sepatutnya bukan sahaja dari segi minda dan tubuh badan (aktiviti luar/lasak), tapi mari kita berikan juga pendidikan rohani/keagamaan supaya ianya seimbang. Tanamkan pada anak-anak kita bahawa setiap aktiviti hendaklah dilakukan dengan niat yang ikhlas, penuh pengharapan kepada Tuhan dan apabila sudah berjaya nanti jangan lupa pada orang yang berada "di bawah". Tetapi apabila menemui kegagalan, tanamkan bahwa semuanya adalah pengalaman yang berharga, sebuah batu anjakan untuik lebih maju kehadapan.
Ibarat seorang saintis muslim. Tidaklah dikatakan seeorang itu saintis apabila baru gagal dalam satu dua eksperimen lalu berundur, menyerah kalah. Seorang saintis semangat dan mindanya sentiasa tercabar untuk berbuat lebih baik lagi dengan hasil yang lebih sempurna serta sentiasa meletakkan pengharapan besar kepada Allah SWT. Sebagai muslim pula, apabila dia berjaya dalam eksperimennya sehingga membuahkan hasil cemerlang, dia akan bersyukur kepada Allah. Tetapi apabila gagal, jiwanya sentiasa tunduk kepada keagungan dan keridhaan Allah SWT. Wallahu'alam.
Saturday, January 16, 2010
Pengganas Sebenar
Ketika masih di sekolah rendah, th 80-an, saya kerap "mengikuti" perbahasan krisis Iran-Iraq ala arwah Tok Wan dan rakan-rakannya. Sebut saja Iran......nampak senyuman sinis itu.Sebut saja Iraq.......nampak sokongan padu. Hm......no comment, masa tu saya terlalu "kecil" untuk memahami makna ekspresi itu.
Ketika masih di sekolah menengah tingkatan 1-3, dalam majelis ta'lim tiap Jumat,ada satu soalan yang kerap diulang-ulang......."Negara manakah yang digelar negara Pengganas?".......Hm, jawabnya........ Iran. Entah apa sebabnya tiada siapa yang berani bertanya, mungkin masa tu minda dan semangat kami masih terlalu "kerdil".
Ketika masih di tingkatan 4-6,.......soalan yang sama kerap diulang, tapi dengan sedikit kelainan......"Negara manakah yang digelar Negara Pengganas........oleh Amerika Syarikat?"......Oh, ternyata.... Negara Uncle Sam, yang "mencipta" gelaran itu. Masa tu, minda dan semangat kami mula tercabar. WHY atau Mengapa? adalah antara soalan responsif yang kerap kami tanyakan pada guru agama bahkan para ustad/ustadzah. Sayangnya,jawabannya tak berapa memuaskan. "Tergantung" alias hanging tanpa tujuan, seolah takut merungkai makna dan hakikat sebenar. Hm.....kami mula mencari-cari jawabnya sendiri...dengan instinc dan semangat kami sebagai orang muda yang "baru mula mengenal dunia".
Ketika di alam university....ibarat memasuki samudera nan luas, begitu banyak pendedahan, begitu banyak pengalaman yang kami terokai. Sedikit demi sedikit semuanya mewarnai jiwa kami, memuaskan dahaga minda kami. Tahulah kami...oh, ternyata begitu besar kebencian Amerika Syarikat dan sekutunya pada Islam. Barat adalah musuh Islam.....itu yang terpatri dalam jiwa kami.
Ketika berlaku serangan 9/11, di New York.......Hidup Al Qaeda, Hidup Osama bin Laden, mampus Amerika.....itu antara laungan yang kerap kami dengar. Begitu ramai orang yang memakai t-shirt atau apapun aksesoris dengan gambar Osama bin Laden. Dia dipuja bak Wira.
Tapi apa yang berlaku selepas itu......Islam semakin dibenci, Muslim bukan setakat dimaki tapi juga "dimusnahkan"......sedarlah kami, oh, ternyata ada sisi gelap dalam jiwa kami.....mengapa kami "merestui" keganasan ala Osama ini? Inikah yang dinamakan Islam Rahmatan lil 'alamin? Astagfirullah......mengapa kita terpesong sejauh ini? Menghalalkan segala cara untuk menegakkan Izzah Islam?
Ketika invasi Amerika Syarikat berlaku atas Iraq.....hati kami seakan berbelah bagi.......kesiannya rakyat Iraq, belum pun kebah luka akibat krisis Teluk, sudahpun terluka lagi, bahkan lebih teruk lagi kali ini.....tapi, inilah harga yang harus dibayar oleh kezaliman Saddam Hussain....tapi, mengapa harus Amerika Syarikat yang mesti turun tangan? Tak adakah negara Islam yang boleh "menyedarkannya" tanpa harus menumpahkan darah dan air mata rakyat Iraq?.......Soalan demi soalan bermain dalam minda kami sambil mata ini hanya mampu menangisi nasib sesama muslim di Iraq.
Ketika Zionis Israel menjajah Palestine, Ketika Mesir dan Israel "sepakat" membina tembok pemisah, ketika ramai lagi negara Islam yang di "invasi" oleh Amerika Syarikat dan sekutunya.......masih butakah mata ini untuk melihat siapa pengganas sebenar?
Masih butakah juga hati ini untuk mengakui ada kalanya kita lebih memilih "jalan keganasan" ala Taliban atau Ala Osama atau ala Al Qaeda sebagai solusi?
Tidakkah jika kita memilih "keganasan" sebagai solusi bererti kita pun adalah pengganas...meski hanya seurat benang? Jawabnya......mari pikir-pikirkan sendiri......
Ketika masih di sekolah menengah tingkatan 1-3, dalam majelis ta'lim tiap Jumat,ada satu soalan yang kerap diulang-ulang......."Negara manakah yang digelar negara Pengganas?".......Hm, jawabnya........ Iran. Entah apa sebabnya tiada siapa yang berani bertanya, mungkin masa tu minda dan semangat kami masih terlalu "kerdil".
Ketika masih di tingkatan 4-6,.......soalan yang sama kerap diulang, tapi dengan sedikit kelainan......"Negara manakah yang digelar Negara Pengganas........oleh Amerika Syarikat?"......Oh, ternyata.... Negara Uncle Sam, yang "mencipta" gelaran itu. Masa tu, minda dan semangat kami mula tercabar. WHY atau Mengapa? adalah antara soalan responsif yang kerap kami tanyakan pada guru agama bahkan para ustad/ustadzah. Sayangnya,jawabannya tak berapa memuaskan. "Tergantung" alias hanging tanpa tujuan, seolah takut merungkai makna dan hakikat sebenar. Hm.....kami mula mencari-cari jawabnya sendiri...dengan instinc dan semangat kami sebagai orang muda yang "baru mula mengenal dunia".
Ketika di alam university....ibarat memasuki samudera nan luas, begitu banyak pendedahan, begitu banyak pengalaman yang kami terokai. Sedikit demi sedikit semuanya mewarnai jiwa kami, memuaskan dahaga minda kami. Tahulah kami...oh, ternyata begitu besar kebencian Amerika Syarikat dan sekutunya pada Islam. Barat adalah musuh Islam.....itu yang terpatri dalam jiwa kami.
Ketika berlaku serangan 9/11, di New York.......Hidup Al Qaeda, Hidup Osama bin Laden, mampus Amerika.....itu antara laungan yang kerap kami dengar. Begitu ramai orang yang memakai t-shirt atau apapun aksesoris dengan gambar Osama bin Laden. Dia dipuja bak Wira.
Tapi apa yang berlaku selepas itu......Islam semakin dibenci, Muslim bukan setakat dimaki tapi juga "dimusnahkan"......sedarlah kami, oh, ternyata ada sisi gelap dalam jiwa kami.....mengapa kami "merestui" keganasan ala Osama ini? Inikah yang dinamakan Islam Rahmatan lil 'alamin? Astagfirullah......mengapa kita terpesong sejauh ini? Menghalalkan segala cara untuk menegakkan Izzah Islam?
Ketika invasi Amerika Syarikat berlaku atas Iraq.....hati kami seakan berbelah bagi.......kesiannya rakyat Iraq, belum pun kebah luka akibat krisis Teluk, sudahpun terluka lagi, bahkan lebih teruk lagi kali ini.....tapi, inilah harga yang harus dibayar oleh kezaliman Saddam Hussain....tapi, mengapa harus Amerika Syarikat yang mesti turun tangan? Tak adakah negara Islam yang boleh "menyedarkannya" tanpa harus menumpahkan darah dan air mata rakyat Iraq?.......Soalan demi soalan bermain dalam minda kami sambil mata ini hanya mampu menangisi nasib sesama muslim di Iraq.
Ketika Zionis Israel menjajah Palestine, Ketika Mesir dan Israel "sepakat" membina tembok pemisah, ketika ramai lagi negara Islam yang di "invasi" oleh Amerika Syarikat dan sekutunya.......masih butakah mata ini untuk melihat siapa pengganas sebenar?
Masih butakah juga hati ini untuk mengakui ada kalanya kita lebih memilih "jalan keganasan" ala Taliban atau Ala Osama atau ala Al Qaeda sebagai solusi?
Tidakkah jika kita memilih "keganasan" sebagai solusi bererti kita pun adalah pengganas...meski hanya seurat benang? Jawabnya......mari pikir-pikirkan sendiri......
Tuesday, January 12, 2010
Erti Sebuah Perkahwinan
Setiap hujung tahun, ketika semua orang sibuk meraikan krismas atau bercuti, 25 december ialah tarikh keramat buat kami suami istri. Tujuh tahun lepas, pada tarikh itulah kami diijab kabulkan. Begitu banyak onak dan duri yang kami tempuhi, mula dari masa perkenalan hinggalah hari demi hari dalam membina mahligai rumah tangga ini. Alhamdulillah syukur, berkat doa restu kedua ibu bapa kami, semuanya boleh kami tempuhi dengan kesabaran, tolak angsur dan keimanan kepada Allah SWT.
Semakin berseri rumah tangga kami dengan hadirnya dua belahan jiwa kami.....ibarat 2 putri kecil.......yang selalu menjadi penyejuk hati kami, penambah mesra kasih sayang kami.
Ya Allah........berkahilah perkahwinan dan rumah tangga kami ini. Kekalkanlah Ia di dunia dan akhirat. Jadikan keluarga ini keluarga yang sakinah , mawaddah, wa rahmah......
Ya Ali bin Abi Thalib, Ya Fathimah az Zahra.......
Bimbinglah keluarga kami, agar menjadi keluarga yang Engkau berdua cintai dan sentiasa berada dalam rahmat-Nya.......
Ya Hasan, Ya Hussein
Bimbinglah kedua putri kami, agar menjadi anak-anak yang solehah,berjaya dalam urusan dunia dan akhirat.......
Selayang Pandang
Di luar jangkaan.....itu yang asyik bermain dalam minda saya ketika membuka kembali blog ini. Ya, rasanya lama betul saya "cuti". Meski demikian, ramai juga yang sudi melawat blog ini. Hm, manakan tidak, cuti sekolah boleh dianggap masa bersuka ria untuk budak-budak di usia persekolahan. Termasuklah anak-anak saya. Habis semua mainan mereka punggah, seronok betul bermain, apatah lagi sebelum ini saya menghadkan jadwal bermain anak-anak agar si sulung boleh memberi tumpuan dalam pembelajarannya. Terlalu "strict"? Hm, mungkin disiplin...ya. Saya nak anak-anak saya menjadi insan-insan yang disiplin supaya cemerlang kelak, tak kiralah dalam bidang apapun yang akan mereka ceburi.
Kepada para pembaca, tak kiralah yang bagi komen atau tidak, saya ucapkan terima kasih, kerana sudi meluangkan masa membaca blog saya yang tak seberapa ini. Semoga makin banyak feed back positif yang boleh saya dapat. Suka atau tak suka....harap maafkan, apapun saya ni insan yang masih banyak kekurangan dan kealpaan. tapi...harap-harap janganlah pula"menasihati" saya dengan membaling kapak pula......hehehehehe...
Tahun 2010...baru memasuki minggu kedua. Tapi macam-macam cerita menghebohkan sudah pun mewarnai dunia fana ini. Di dalam negara, isu kalimah Allah dan segala sesuatu yang berhubung kait dengannya menjadi pembuka cerita.... tambahan pula isu blogger yang dibaling rumahnya dengan kapak.....dan macam-macam lagi, kalau saya jadi Polis atau pihak berkuasa, rasanya saya pun takkan menang tangan berdepan dengan kes-kes sedemikian. Kita doakan semoga semua masalah dalam negara ini dapat diselesaikan dengan baik dan dengan hati terbuka. Vandalism bukanlah budaya kita.
Di serata dunia pula...cerita bencana alam, isu persetujuan Kaherah dan Israel untuk membina tembok pemisah di Gaza, kes viva Palestine......antara yang membuat hati "makin panas". Maruah kita sebagai muslim seakan dicabar oleh saudara sendiri (Mesir). Di sanalah lahirnya Ikhwanul Muslimin yang teramat saya sanjungi, tapi di sanalah pula kaum munafiqin mula menampakkan temberangnya. Sedih betul......Makin sedih, negara-negara Islam hanya mampu menganga tapi suaranya "dibisukan", sehinggakan Al Qaeda pun berani ambil kesempatan untuk lebih mengeruhkan suasana di Yaman.
Entahlah...apa nak jadi dengan dunia ini, dengan anak cucu kita, dengan generasi masa hadapan. Bagaimanakah sebenarnya rupa dan bentuk dunia yang ingin kita bina? Wallahu a'lam.
Kepada para pembaca, tak kiralah yang bagi komen atau tidak, saya ucapkan terima kasih, kerana sudi meluangkan masa membaca blog saya yang tak seberapa ini. Semoga makin banyak feed back positif yang boleh saya dapat. Suka atau tak suka....harap maafkan, apapun saya ni insan yang masih banyak kekurangan dan kealpaan. tapi...harap-harap janganlah pula"menasihati" saya dengan membaling kapak pula......hehehehehe...
Tahun 2010...baru memasuki minggu kedua. Tapi macam-macam cerita menghebohkan sudah pun mewarnai dunia fana ini. Di dalam negara, isu kalimah Allah dan segala sesuatu yang berhubung kait dengannya menjadi pembuka cerita.... tambahan pula isu blogger yang dibaling rumahnya dengan kapak.....dan macam-macam lagi, kalau saya jadi Polis atau pihak berkuasa, rasanya saya pun takkan menang tangan berdepan dengan kes-kes sedemikian. Kita doakan semoga semua masalah dalam negara ini dapat diselesaikan dengan baik dan dengan hati terbuka. Vandalism bukanlah budaya kita.
Di serata dunia pula...cerita bencana alam, isu persetujuan Kaherah dan Israel untuk membina tembok pemisah di Gaza, kes viva Palestine......antara yang membuat hati "makin panas". Maruah kita sebagai muslim seakan dicabar oleh saudara sendiri (Mesir). Di sanalah lahirnya Ikhwanul Muslimin yang teramat saya sanjungi, tapi di sanalah pula kaum munafiqin mula menampakkan temberangnya. Sedih betul......Makin sedih, negara-negara Islam hanya mampu menganga tapi suaranya "dibisukan", sehinggakan Al Qaeda pun berani ambil kesempatan untuk lebih mengeruhkan suasana di Yaman.
Entahlah...apa nak jadi dengan dunia ini, dengan anak cucu kita, dengan generasi masa hadapan. Bagaimanakah sebenarnya rupa dan bentuk dunia yang ingin kita bina? Wallahu a'lam.
Subscribe to:
Posts (Atom)